Si bien es cierto, se han relizado estudios sobre el tema de educación, en la presente obra, de gran contenido educativo, el autor profundiza ampliamente en el tema de la Universidad y la educación gratuita en México, pues trapasa la realidad nacional, tomando como antecedente el origen y desarrollo de la Universidad, desde su origen en Europa en el siglo XI hasta su situación actual en México en la centuria XXI, durante este proceso histórico, se expone, como se han implenetado diferentes concepciones filosóficas en los programas de educación.
La concepción Filosófica implementada en la Universidad y grados inferiores de educación, ha dependido de los distintos Gobiernos al frente del Estado, esta lucha entre liberales y conservadores por obtener el monopolio de la intrucción, está de manifiesto en las Contituciones y leyes secundarias de México.
Los liberales, históricamente, han luchado por establecer la educación gratuita en México, así la reforma al artículo 3o. de la Constitucuón Politica de los Estados Unidos Mexicanos, publicada en el año 2019, disponible por primera vez el derecho humano a la educación gratuita hasta al nivel Superior.
Esta obra es de suma importancia para el público lector, ya que la educación es un tema de trascendencia universal.
