Las asambleas escolares permiten a los alumnos y profesores poner en práctica las competencias (Plan y Programas SEP) necesarias para mejorar la convivencia entre los alumnos, así como entre éstos y el profesorado.
En las asambleas escolares los niños demuestran su sabiduría. Es asombroso descubrir que alumnos a quienes suele etiquetárseles como agresivos, mentirosos e irrespetuosos tienen la posibilidad de prestar atención cuando sus compañeros participan, de hacerse cargo de su comportamiento con honestidad cuando rompen reglas, así como de actuar con cuidado e interés por los demás estudiantes.
Al usar esta herramienta, somos los adultos quienes aprendemos de ellos, de su gran sapiencia y gran capacidad para resolver conflictos sin violencia. Hasta el niño que se cree incapaz de cambiar nos dará lecciones de cómo un ser humano puede aprender y adaptarse cuando se le ofrecen las oportunidades necesarias para hacerlo y, lo más importante, cuando se le dirige y se le muestra cómo hacerlo.
Este libro es una guía dirigida a todos los profesores comprometidos con la sociedad mexicana para reducir los niveles de violencia, conducta disruptiva o mal comportamiento -como lo llaman algunos docentes- desde su función de educadores, siguiendo el Plan y Programas de estudio, y sin que esto implique un trabajo extra para ellos. No nos quejemos de la violencia en nuestra sociedad mexicana; actuemos juntos, en equipo. Las asambleas escolares son una elección perfecta para iniciar el cambio desde la educación.
