El ordenamiento de la materia en este libro, la gracia de los ejemplos, la facilidad de los ejercicios, la variedad y el tino en la selección de los epígrafes capitulares, la malicia didáctica con que se procuran las respuestas para la autoevaluación; el estilo fluido, sencillo, elegante: todo en él revela la intención de construir rampas de aprendizaje par que el estudiante acceda al conocimiento disfrutándolo y autofirmando la confianza en su propia capacidad.
Este es un libro-profesor, un libro programado para la autoenseñanza, corregido mil veces durante la interacción con los estudiantes y hecho a su medida. Es el tipo de obra que, por amor a los niños, jóvenes y a todos los aprendices de cualquier edad, todo maestro de toda materia debería proponerse ir tejiendo a lo largo de los días y los años de la docencia, para dar a esta un mayor alcance y significad, ya que solo tiene sentido allegar para dar y aprender para enseñar de mil maneras y en mil variadas circunstancias.
