Inglés, Avance programático para segundo grado de secundaria, fue elaborado conforme el Programa de Lengua extranjera, correspondiente al Plan de Estudios 2006, de la Secretaría de Educación Pública y está dirigido a profesores y profesoras de este nivel. La característica principal de esta obra es que está editada en español e inglés, pues su propósito es facilitar las tareas de planificación de las sesiones de trabajo para desarrollar los contenidos que permitan lograr los propósitos establecidos en el Plan de estudios y en el programa de la asigtura. Cabe señalar que por la turaleza de esta asigtura se contempla, para este grado en particular, un bloque introductorio que se propone desarrollarlo durante las dos primeras semas del curso para que el alumno se familiarice con los conocimientos básicos de la comunicación en inglés. Por lo demás, contiene u propuesta de organización y dosificación de las prácticas sociales, las funciones del lenguaje y las producciones muestra, conforme a un esquema semal, y los siguientes apartados:
Los bloques temáticos, para cada bimestre con el enfoque correspondiente, los propósitos, prácticas sociales, reflexión sobre la lengua, las competencias estratégicas y las sugerencias didácticas que consideramos pertinentes así como las funciones y producciones muestra y referencias que permitan a maestros y maestras disponer de herramientas didácticas para realizar su importante labor.
Por ultimo, se incluye u sección de apuntes con el propósito de que sirva como material de consulta, en el que figuran las tablas del Alfabeto Fonético Interciol (Interciol Phonetic Alphabet - IPA), las listas de verbos irregulares conjugados y de las preposiciones más usuales, u síntesis histórica de la lengua inglesa y un himno dedicado a América
