En este primer año de secundaria se van a encontrar con diferencias con respecto a la educación primaria. No sólo trabajarán con un maestro(a) diferente para cada asigtura, sino que la forma de acercarse a los contenidos programáticos es también distinta: se hace u planeación por proyectos. Son éstos formas de organizar el trabajo escolar de u manera diferente, con aprendizajes que podrán ser utilizados no sólo en la materia de español, sino en el resto de las que cursarán y que siempre están vinculadas con un problema de lengua. Los contenidos del programa de estudios que están desarrollados en este Cuaderno de Trabajo responden a necesidades reales actuales y futuras: la investigación en materiales impresos y electrónicos, la manera de dar a conocer lo indagado en resúmenes o exposiciones orales, la revisión de documentos administrativos y legales que les da a conocer los derechos y las obligaciones con los que participan en sociedad. Así mismo, desarrollarán su sensibilidad y apreciarán los valores estéticos de las obras literarias con las que se pondrán en contacto. Estos son algunos de los asuntos que trabajarán durante este año escolar. Este Cuaderno de Trabajo es más que un libro de texto. Tiene todas las explicaciones que este último contiene, pero incluye ejercicios con espacios para ser contestados y actividades más abundantes. éstas están agrupadas en tres ámbitos, esto es, tres tipos de situaciones que brindan informaciones vinculadas con el estudio, la literatura y la participación ciudada.
