Exploración de posibles trayectorias de nuestra educación superior en los próximos 25 años a la luz de las necesidades, aspiraciones y circunstancias del país, este libro del educador e investigador Daniel Reséndiz llama la atención sobre aspectos escogidos por su carácter crucial en este tipo de educación, analizando las diversas facetas del tema relacionadas con la demografía, la distribución del ingreso; los logros, rezagos y resabios culturales de nuestra educación; la experiencia local y universal; las preferencias y tendencias sociales, entre otros. Su andamiaje cuantitativo y conceptual hace de él un documento crítico de nuestra educación superior como producto imperfecto, pero mejorable, de nuestra historia y de ciertos rasgos de nuestra cultura.
