Esta serie se compone de cuatro libros de ejercicios para iniciar a los niños de preescolar en el razonamiento lógico de las matemáticas y facilitar el aprendizaje del conocimiento abstracto en forma agradable, divertida e interesante y basada en el enfoque educativo actual.
En este tercer libro:
-Se incorporan conocimientos más elevados que en los dos primeros.
-Se refuerza el conocimiento del color y de las figuras geométricas.
-La enseñanza de las matemáticas se da a partir de experiencias comparativas, utilizando las nociones de largo y corto; grande, mediano y pequeño; alto y bajo, grueso y delgado, etcétera.
-Se presentan signos matemáticos que permiten al niño adentrarse de manera gradual en la abstracción de la matemática.
-Se da inicio a las operaciones aritméticas de suma y resta con operaciones sencillas y el conocimiento de los signos.
-Se reafirma el conocimiento de la escritura de los números del 11 al 50.
-Se incluyen también secciones de evaluación para apoyar el trabajo del educador.
-Las actividades se han ordenado de lo sencillo a lo complejo para que los niños tengan una mejor comprensión de los temas.
-Se aplica un enfoque educativo actual.
