El objetivo es que reconozcas otras formas, como la parábola y la elipse, a partir de la recta y la circunferencia. De esta manera se contribuye al desarrollo de las competencias genéricas (como autodeterminación y cuidado de sí mismo) al presentarte problemas en los que tomarás decisiones ejerciendo el análisis crítico, o situaciones en que te expresarás y comunicarás utilizando distintas formas de representación matemática (variables, ecuaciones, tablas, diagramas o gráficas), el lenguaje ordinario u otros medios (ensayos, reportes) e instrumentos (calculadoras, computadoras). Asimismo, se promueve un pensamiento crítico y reflexivo al construir hipótesis, diseñar y aplicar modelos geométricos o evaluar argumentos en el análisis y la resolución de problemáticas de tu entorno. De igual forma, se fomenta el trabajo colaborativo al aportar puntos de vista diferentes o proponer formas alternas de solución. Con base en las lecturas y reflexiones sugeridas, reconocerás las características que definen las relaciones entre dos magnitudes, describirás funciones matemáticas, modelarás situaciones empleando el comportamiento de datos, detallarás las propiedades geométricas y obtendrás soluciones de ecuaciones factorizables, analizarás funciones polinomiales, desarrollarás procedimientos para obtener ceros polinomiales, revisarás las funciones racionales y la existencia de asíntotas, entre otros temas.
