Pienso, razono y aprendo es un proyecto que fortalece y estimula las competencias de los alumnos en toda la educación primaria. El desarrollo de habilidades y destreza en los distintos ámbitos del conocimiento es una prioridad de los programas educativos de todo el mundo, por lo que este proyecto es vigente independientemente de los cambios de los programas de estudio. El presente trabajo está basado en el conocimiento de los procesos internos cognoscitivos del niño. En preescolar y al inicio de la educación primaria se da una atención especial a la maduración del niño para la adquisición de la lecto-escritura y el concepto de número; pero posteriormente cuando el alunmo ha dominado la lectura, escritura y operaciones básicas en la matemática, pareciera ser que ya no requiere de madurar. Una vez alcanzado este nivel de desarrollo cognoscitivo hay que prepararlo para la adquisición de conceptos más complejos y abstractos como: reversibilidad, razones, proporciones, igualdades, analogías, etc., y de esta forma facilitar su paso a otro estudio de desarrollo.
