La obra está elaborada para alumnos de escuelas normales y educadores; en él se estudia un proceso y un conjunto de conceptos que pueden contribuir a alcanzar resultados favorables en materia educacional. Dicho proceso se centra en la finalidad de facilitar el logro de la dignidad humana cuando no existe e incrementarla donde su presencia es parcial. En este sistema, cada alumno es considerado individualmente como centro de aprendizaje y se toma como punto de partida el nivel en que se encuentra al iniciarse la instrucción.
