En el Nuevo Modelo Educativo, la actividad matemática no sólo se refiere a ejecutar procedimientos sino a la resolución crativa y no usual de problemas.
PRIMEROS NÚMEROS, por medio de situaciones didácticas y actividades contextualizadas, promueve que el niño argumente, proponga, compruebe y comparta sus resultados, así como las estrategias que utilizó.
Las sugerencias didácticas de cada página, enriquecen la intervención docente con dinámica para reforzar el pensamiento lógico, así como los razonamientos inductivo, deductivo y analógico.
