Sin lugar a dudas el iniciador y principal impulsor de la escuela moderna es Célestin Freinet, quien busca una renovación pedagógica transformando la escuela “tradicional”. La pedagogía ha avanzado no sólo por las técnicas modernas y eficientes que aporta Freinet, sino porque también reconsidera a la psicología tradicional, algunas veces demasiado analítica, pero lo más importante en él es su práctica pedagógica. El texto libre, siendo la base de una pedagogía hacia la plena confianza del niño. Es el primer paso hacia la extensión de la modernización de la escuela, que cada vez es más urgente y necesaria.
