En este libro el lector encontrará dos cosas. Un texto sobre la evaluación del trabajo académico en el que se insiste y se agregan, una vez más, nuevos elementos sobre sobre las contradicciones y efectos negativos que ha traído el sistema de evaluación. Hay, en segundo lugar, tres textos sobre los académicos. En uno de ellos se aborda la cuestión del trabajo docente, sus tendencias, desafíos y significados con base a la percepción de los académicos sobre su trabajo de enseñanza. Otro, aborda uno de los temas de más amplia discusión en el país, que es la renovación generacional de la planta académica. El envejecimiento, el retraso del retiro, los motivos del mismo, y la disponibilidad de puestos para los jóvenes, son analizados con toda claridad.
