Su enfoque y estructura están en el constructivismo y pretende cubrir las líneas de orientación curricular que requiere la Reforma Nacional del Bachillerato razón por la cual se incluyeron: la Evaluación formativa por medio de Guía de observación para los procesos, las listas de cotejo, las guías de coevaluación y las autoevaluaciones al final de cada unidad, no podía quedar fuera la evaluación diagnóstica, cubriéndose así todos los momentos y tipos de evaluación que solicita la exigencias de un mundo globalizado a la educación nacional. Aplicaciones de... Es la sección donde se explica la utilidad que tienen los conocimientos que se adquieren al asimilar el contenido de la unidad ¿Cuánto sabes ? Equivale a la Evaluación diagnóstica, que hace patentes los conocimientos previos Desarrollo temático. Sección donde se desarrollan los temas La tecnología a tu servicio. Aquí se proponen sitios Web donde puede encontrar información relacionada con el contenido de cada unidad Preparándote para el examen de admisión a la universidad. Como su nombre lo indica muestra preguntas y reactivos que permiten evaluar los conocimientos del alumno a fin de familiarizarlo con el proceso de selección a escuelas de nivel superior Integración del aprendizaje. Parte en la que se sintetizan los conocimientos adquiridos ¿Cuánto aprendiste ?. Es la parte de la autoevaluación La evaluación formativa. Aquí se proponen los siguientes instrumentos guías de observación y listas de cotejo Realimentación. Sección en la que se recopila la opinión del estudiante y se aclaran las dudas que aún pudiesen existir.
